امیر مسعود امیر مظاهری؛ فاطمه همایونی مقدم؛ اکبر نصراللهی کاسمانی؛ محمد رضا رسولی
چکیده
امروزه مسائل زیستمحیطی یکی از مشکلات جدی جوامع است و انسان‌ها با آگاهی، در حفاظت از آن می‌توانند مؤثر باشند. تلویزیون به عنوان رسانه‌ای جذاب می‌تواند در افزایش آگاهی اثربخش باشد. پژوهش حاضر، با این هدف کوشیده که به بررسی رابطه تماشای تلویزیون و افزایش سواد زیستمحیطی بر اساس سه بعد دانش، نگرش و رفتار بپردازد. این پژوهش از لحاظ ...
بیشتر
امروزه مسائل زیستمحیطی یکی از مشکلات جدی جوامع است و انسان‌ها با آگاهی، در حفاظت از آن می‌توانند مؤثر باشند. تلویزیون به عنوان رسانه‌ای جذاب می‌تواند در افزایش آگاهی اثربخش باشد. پژوهش حاضر، با این هدف کوشیده که به بررسی رابطه تماشای تلویزیون و افزایش سواد زیستمحیطی بر اساس سه بعد دانش، نگرش و رفتار بپردازد. این پژوهش از لحاظ ماهیت از نوع کاربردی و روش، پیمایش است همچنین جامعه آماری آن، شهروندان تهرانی بوده است. حجم نمونه با فرمول کوکران ۳۸۴ نفر می‌باشد که به روش نمونه‌گیری خوشه‌ای دو مرحله‌ای انجام گرفت. برای جمع‌آوری داده‌ها، پرسشنامه محقق‌ساخته به کارگرفته شد و به منظور تجزیه و تحلیل داده‌ها نرم افزار 22SPSS استفاده شد. اعتبار پرسشنامه، به شیوه صوری و پایایی پرسشنامه با استفاده از «ضریب آلفای کرونباخ» بررسی و در سطوح دانش، نگرش و رفتار به ترتیب برابر با 91/0، 84/0 و 78/0 تعیین شد و برای تحلیل داده‌ها از آزمون همبستگی پیرسون بهره گرفته شد. یافته‌ها حاکی از آن است که 62 درصد پاسخگویان از تلویزیون، کسب آگاهی می‌کنند. مقدار ضریب همبستگی در بعد دانش 648/0، نگرش 679/0، رفتار 599/0 و سواد زیستمحیطی۶۹۴/۰ بود که وجود رابطه معناداری تأیید شد. این بدان معناست که تماشای تلویزیون با کسب دانش، نگرش و رفتار رابطه معناداری دارد. در مجموع تماشای تلویزیون تقویت سواد زیستمحیطی را تبیین می‌کند. برای حصول نتیجه بهتر این انتظار وجود دارد در رسانه ملی برای تقویت دانش، نگرش و رفتار زیستمحیطی سیاستگذاری‌های لازم صورت گیرد.
حمدالله سجاسی قیداری؛ ثریا عزیزی
چکیده
بروز معضلات زیستمحیطی و روند فزایندۀ آن، موضوع بحث بسیاری از صاحب‌نظران است که در چارچوب دیدگاه سواد زیستمحیطی بررسی می‌شود. آنچه در این زمینه درخور توجه است، نقش و اثر کشاورزان روستایی در کاهش مشکلات زیستمحیطی است؛ زیرا بخش زیادی از زمین‌ها در قلمرو ملی برای انجام فعالیت‌های کشاورزی در اختیار روستاییان است که در صورت نداشتن ...
بیشتر
بروز معضلات زیستمحیطی و روند فزایندۀ آن، موضوع بحث بسیاری از صاحب‌نظران است که در چارچوب دیدگاه سواد زیستمحیطی بررسی می‌شود. آنچه در این زمینه درخور توجه است، نقش و اثر کشاورزان روستایی در کاهش مشکلات زیستمحیطی است؛ زیرا بخش زیادی از زمین‌ها در قلمرو ملی برای انجام فعالیت‌های کشاورزی در اختیار روستاییان است که در صورت نداشتن سواد زیستمحیطی به‌لحاظ دانش، نگرش و رفتار، سبب صدمات زیستمحیطی جبران‌ناپذیری برای کیفیت زمین و محیط می‌شوند. بر این اساس، هدف از پژوهش حاضر مطالعۀ سطح سواد زیستمحیطی کشاورزان در قالب سه بعد دانش، نگرش و رفتار است تا در‌صورت وجود کمبودهایی در این زمینه با ترویج و آموزش کشاورزان روستایی برطرف شود. روش‌شناسی مطالعۀ حاضر از نوع توصیفی- تحلیلی است و با گردآوری اطلاعات کتابخانه‌ای و میدانی صورت گرفته است. جامعۀ آماری پژوهش، شامل تمام خانوارهای کشاورزان روستایی دهستان زوارم شهرستان شیروان است که با استفاده از فرمول کوکران تعداد 139 سرپرست خانوار از آنها برای نمونه انتخاب شدند. ابزار اصلی پژوهش، پرسشنامه‌ای است که روایی آن با استفاده از پانل تخصصی و پایایی آن نیز با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ محاسبه شده است. نتایج یافته‌های پژوهش از طریق آزمون T نشان داد سطح دانش و آگاهی زیستمحیطی کشاورزان روستایی در سطح متوسط و برای رفتار زیستمحیطی پایین‌تر از حد متوسط است. همچنین، آزمون همبستگی نشان داد، بین ابعاد سواد زیستمحیطی (دانش، نگرش، رفتار) ارتباط معنادار و مستقیمی وجود دارد. در نهایت، با استفاده از مدل وایکور مشخص شد، کشاورزان روستاهای مورد مطالعه به‌لحاظ برخورداری از سطح دانش، نگرش و رفتار زیستمحیطی با یکدیگر متفاوت هستند و برابر نیستند.
