Analysis of Forest Guard Staff’s Attitudes towards the New Environmental Paradigm Case Study of Golestan Province

Document Type : Research Paper

Authors

1 Associate Professor of Agricultural Extension and Education, Gorgan University of Agricultural Sciences and Natural Resources, Gorgan, Iran

2 Senior Expert of Central Office for Natural Resources and Watershed, Golestan, Gorgan, Iran

Abstract

 
Extended Abstract:
Introduction: Today's environmental issues are deeply socialized and consequently, a responsible view of the environment is one of the hallmarks of many societies for moving towards sustainable development. Environmental attitudes are defined as a set of friendly (positive) and unfriendly (negative) feelings towards the environment and related topics. Environmental attitudes are strong predictors of environmental behaviors. Therefore, solving environmental crises depends on changing one’s attitude and perceived value to the environment. Two perspectives can be identified in terms of two paradigms regarding attitudes towards the environment. One view is referred to as the dominant social paradigm and the other is the new environmental paradigm. The new environmental paradigm points to the limitations that must inevitably be placed on human (economic) growth, namely the importance of maintaining a balance between nature and the development of a sustainable economy, or the need to rethink the belief that nature exists solely for the sake of human needs. This paradigm emphasizes the balanced relationship between humans and other species as well as sustainability in the use of natural resources. This paradigm consists of three dimensions, which include ‘growth restriction’, ‘rejecting anthropocentrism’, and accepting the ‘fragility of nature’s balance’. Given the importance of attitudes towards the environment and its role in dealing with nature, the question posed in this study is: which environmental perspective is common among societies? Some experts attribute environmental problems to people and believe that their views on the environment are not appropriate and their indifference to the environment is excessive and unjustifiable. But is this claim true, and is it just for ordinary people? In other words, do natural resource management and conservationists have a good view of the environment? This research was conducted to find the environmental views of forest guard staff in Golestan province.
 
Methodology: This research was conducted using the survey research method. The study population consisted of the Forest Guard staff of the Golestan Province. Using the stratified random sampling method, 264 of them were selected in the counties of Golestan province. Data collection was done in 2018 using a questionnaire. The first part of the questionnaire included questions about the demographic and occupational characteristics of staff including age, marital status, work experience, level of education, and place of residence. The second part consisted of 15 items related to the Environmental Attitude Index based on the new environmental paradigm. The validity and reliability of the questionnaire were confirmed by face validity and Cronbach's test, respectively.
 
Discussion: The results of the study showed that the average age of respondents was 40.36 years. They had an average of 14.26 years of work experience. The majority of them (92%) were married. Also, 60.2% of them lived in cities, and the rest in rural areas. The average educational level of the study samples was above the high school diploma. Exploratory factor analysis showed that the structure of Forest Guard staff’s attitudes towards the new environmental paradigm derives from five factors including ecological equilibrium, growth restriction, technology-oriented, optimism about the future, and anthropocentrism, which explained 56.32% of the variance of the dependent variable. Among these factors, ‘growth restriction’ is the first priority and ‘no optimism about the future’ is the last priority. Married participants reject more anthropocentrism than singles, but singles are more skeptical about the future of the environment than married. The attitudes of Forest Guard staff were independent of age, marital status, and place of residence, but with increasing levels of education, their attitude towards the new environmental paradigm became weaker.
 
Conclusion: The results of the present study showed that the environmental attitude of the study population could be assessed at a relatively appropriate level. However, this attitude was not strong enough. In addition, attitudes towards the new environmental paradigm is a multidimensional phenomenon with five dimensions including ecological equilibrium, growth restriction, technology-oriented, optimism about the future, and anthropocentrism. The dimensions revealed in the present study are consistent with those introduced for the new environmental paradigm in other studies, namely the rejection of human dominance over nature, ecological balance, and limited development. Using re-training and in-service programs to improve the environmental attitudes of Forest Guard staff are suggested.
 
Keywords: Environment, Attitude, Conservation, Natural Resources.
 
References:
- Ai-He, H., & Greenberg, S. (2008). Motivating in Sustainable Energy Consumption in the Home. Department of Computer Science, University of Calgary. 5 p.
- Albrecht, D., Bultena, G., Hoiberg, E., &  Nowak, P. (1982). Measuring Environmental Concern: The New Environmental Paradigm Scale. The Journal of Environmental Education, 13(3), 39-43.
- Amburgey, J. W., & Thoman, D. B. (2012). Dimensionality of the New Ecological Paradigm Issues of Factor Structure and Measurement. Journal of Environment and Behavior, 44(2), 235-256.
- Baar, S. (2003). A Cortical Mechanism for Triggering Top-Down Facilitation in Visual Object Recognition. Journal of Cognitive Neuroscience, 15(4), 600-609.
- Barr, S. (2004). Are We All Environmentalists Now? Rhetoric and Reality in Environmental Action. Geoforum, 35(2), 231-249.
- Bloom, J. W., & Trumbell, D. (2008). Evaluation of Environmental Attitudes: Analysis and Results of a Scale Applied to University Student. Journal of University of Zaragoza, 91(6), 988-1009.
- Bord, R. J., O’Connor, R. E., & Fisher, A., (2000). In What Sense Does the Public Need to Understand Global Climate Change?. Public Understanding of Science, 9(3), 205-218.
- Catton Jr, W. R., & Dunlap, R. E. (1980). A New Ecological Paradigm for Post-Exuberant Sociology. Journal of American Behavioral Scientist, 24(1), 15-47.
- Cheng, T. M., Wu, H. C., & Huang, L. M. (2013). The Influence of Place Attachment on the Relationship between Destination Attractiveness and Environmentally Responsible Behavior for Island Tourism in Penghu, Taiwan. Journal of Sustainable Tourism, 21(8), 1166-1187.
- Duerden, M. D., & Witt, P. A. (2010). The Impact of Direct and Indirect Experiences on the Development of Environmental Knowledge, Attitudes, and Behavior. Journal of Environmental Psychology, 30(4), 379-392.
- Dunlap, R. E., & Van Liere, K. D. (1978). The New Environmental Paradigm. The Journal of Environmental Education, 9(4), 10-19.
- Dunlap, R. E., & Van Liere, K. D. (1978). The New Environmental Paradigm: A Proposed Measuring Instrument and Preliminary Results. Journal of Environmental Education, 9(4), 10-19  .
- Dunlap, R. E., Van Liere, K. D., Mertig, G. A., & Jones, R. E. (2000). Measuring Endorsement of the New Environmental Paradigm: A Revised NEP Scale. Journal of Social Issues, 56(3), 425-442.
- Gomera, A., Villamandos, F., & Vaquero, M. (2013). Construcción de Indicadores de Creencias Ambientales a Partir de la Escala NEP. Acción Psicológica, 10(1), 149-160.
- Grunert, S. C., & Juhl, H. J. (1995). Values, Environmental Attitudes and Buying of Organic Foods. Journal of Economic Psychology, 16, 39-62.
- Hernandez, B., Suarez, E., Martinez-Torvisco, J., & Hess, S. (2000). The Study of Environmental Beliefs by Fact Analysis, Research in the Canary Islands, Spain. Journal of Environment and Behavior, 32(5), 612-636.
- Hini, D., Gendall, P., & Kearnz, Z. (1995). The Link Between Environmental Attitudes and Behavior. Journal of Marketing Bulletin, 6(3), 22-31.
- Kaiser, F. G., Wolfing, S., & Fuhrer, U. (1999). Environmental Attitude and Ecological Behavior. Journal of Environmental Psychology, 19(1), 1-19.
- Kennedy, J. J., Hayens, R. W., & Zhou, X. (2005). Line Officers Views on Stated USDA Forest Service Values and the Agency Reward System, General Technical Report. PNW: US Department of Agriculture Forest Service Pacific Northwest Research Station.
- Kil, N., Holland, S. M., & Stein, T. V. (2014). Structural Relationships between Environmental Attitudes, Recreation Motivations, and Environmentally Responsible Behaviors. Journal of Outdoor Recreation and Tourism, 7-8, 16-25.
- Kilbourne, W. E., Beckmann, S. C., Lewis, A., & Dam, Y. V. (2001). A Multinational Examination of the Role of the Dominant Social Paradigm in Environmental Attitudes of University Students. Journal of Environment and Behavior, 33(2), 209-228.
- Lee, E. B. (2008). Environmental Attitudes and Information Sources among African American College Students. The Journal of Environmental Education, 40(1), 29-42.
- Lee, T. H., & Jan, F. H. (2015). The Effects of Recreation Experience, Environmental Attitude, and Biospheric Value on the Environmentally Responsible Behavior of Nature-Based Tourists. Journal of Sustainable Tourism, 23(7), 193-208.
- Lou, Y., & Deng, J. (2007). The New Environmental Paradigm and Nature-Based Tourism Motivation. Journal of Travel Research, 46(4), 392-402.
- Milbrath, L. W., & Fisher, B. V. (1984). Environmentalists: Vanguard for a New Society. Suny Press.
- Moyano, E., & Palomo, G. (2014). Propiedades Psicométricas de la Escala Nuevo Paradigma Ecológico (NEP-R) en Población Chilena. Psico, 45(3), 415-423.
- Nordlund, A. M., & Gravill, J. (2003). Effects of Values, Problem Awareness, and Personal Norm on Willingness to Reduce Personal Car Use. Journal of Environmaental Psychology, 23, 339-347.
- Ntanos, S., Kyriakopoulos, G., Skordoulis, M., Chalikias, M., & Arabatzis, G. (2019). An Application of the New Environmental Paradigm (NEP) Scale in a Greek Context. Energies, 12(2), 1-18.
- Rajput, N., & Bajaj, P. (2011). Pro Environmental Attitude and Green Buying: An Empirical Analysis. Journal of Management and Information Technology, 3(1), 59-81.
- Rauwald, K. S., & Moore, C. F. (2002). Environmental Attitudes as Predictors of Policy Support across Three Countries. Journal of Environment and Behavior, 34(6), 709-739.
- Saunders, C. D., Brook, A. T., & Myers, O. E. (2006). Using Psychology to Save Biodiversity and Human Well-Being. Journal of Conservation Biology, 20(3), 702-705.
- Shetzer, L., Stackman, R. W., & Moore, L. F. (1991). Business Environment Attitudes and the New Environmental Paradigm. Journal of Environmental Education, 22(4), 14-21.
- Tarrant, M. A., & Cordell, H. K. (1997). The Effect of Respondent Characteristics on General Environmental Attitude-Behavior Correspondence. Journal of Environment and Behavior, 29, 618-633.
- Taye, F. A., Vedel, S. E., & Jacobsen, J. B. (2018). Accounting for Environmental Attitude to Explain Variations in Willingness to Pay for Forest Ecosystem Services Using the New Environmental Paradigm. Journal of Environmental Economics and Policy, 7(4), 420-440.
- Thapa, B. (1999). Environmentalism: The Relation of Environmental Attitudes and Environmentally Responsible Behaviors among Undergraduate Students. Bulletin of Science Technology Society, 19, 426-438.
 
 

Keywords

Full Text

مقدمه

بحران‌های زیست‌محیطی موجب بازنگری در درک رابطة انسان با طبیعت و طرح مفاهیم جدیدی در این زمینه شده‌اند (Ai-He and Greenberg, 2008: 4). برخی برای حل مسائل زیست‌محیطی، استفاده از فناوری پیشرفته را پیشنهاد داده‌اند و برخی بر تغییر الگوهای رفتاری و انتخاب سبک زندگی جدید تأکید دارند (Rajput and Bajaj, 2011: 61)؛ با این حال تردیدی وجود ندارد که گذار به پایداری جهانی نیازمند تغییر در ارزش‌ها، نگرش‌ها و رفتارهای انسان است (Saunders et al., 2006: 703)؛ به همین دلیل امروزه مسائل زیست‌محیطی عمیقاً با مفاهیم اجتماعی گره خورده‌اند (کلانتری و همکاران، 1395: 2) و به دنبال آن نگاه مسئولانه به محیط از نشانه‌های شاخص بسیاری از جوامع برای حرکت به سمت توسعة پایدار در نظر گرفته می‌شود (Dunlap et al., 2000: 423). واقعیت این است که تبیین دلایل رفتار افراد درقبال محیط‌زیست به یکی از مسائل مهم در جامعه‌شناسی محیط‌زیست تبدیل شده است (فاضلی و جعفرصالحی، 1392: 162). این رفتار بازتابی از نگرش‌ها به محیط‌زیست و نگرانی‌ها دربارة آن و روش‌های تعامل با آن است (Cheng et al., 2013: 1167)؛ به همین دلیل موضوع نگرش به محیط‌زیست اهمیت یافته است.

برخی معتقدند نگرش، زیربنای عقاید و باورهاست و برخی آنها را مکمل یکدیگر می‌دانند؛ به طوری که نگرش با جنبة عاطفی و باور با جنبة عقلانی ارتباط دارد (گولد و کولب، 1392: 864)؛ با این حال نگرش را می‌توان مجموعه‌ای از شناخت‌ها، باورها و عقاید دانست که موجب جهت‌گیری احساسی به همراه ارزشیابی (خوب یا بد) درزمینة یک چیز یا پدیده و آمادگی اقدام به عمل متناسب با آن می‌شود. به این ترتیب سه جزء شامل عنصر شناختی (آگاهی، اعتقادات و باورها)، عنصر احساسی یا عاطفی (خوب یا بد) و عنصر رفتاری (آمادگی به انجام رفتار به شیوة خاص) در نگرش قابل شناسایی است که با ترکیب یکدیگر نگرش را تشکیل می‌دهند (کریمی، 1396: 300).

نگرش زیست‌محیطی، مجموعه‌ای از احساسات خوشایند (مثبت) یا ناخوشایند (منفی) درزمینة ویژگی‌های محیط‌زیست و موضوعات مرتبط با آن تعریف شده است (Bloom and Trumbell, 2008: 989)؛ همچنین نگرش زیست‌محیطی نوعی سوگیری درقبال محیط‌زیست یا بخشی از آن دانسته می‌شود که فرد را مستعد رفتار مطابق با آن می‌کند (Bord et al., 2000: 210)؛ البته نگرش تعیین‌کنندة رفتار است و به همین دلیل با تغییر نگرش افراد می‌توان رفتار آنها را تغییر داد. برخی نیز معتقدند نگرش‌های زیست‌محیطی پیش‌بینی‌کننده‌های قوی رفتارها درقبال محیط‌زیست هستند (Kaiser et al., 1999: 2; Grunert and Juhl, 1995: 41; Nordlund and Gravill, 2003: 340)؛ از این رو حل بحران‌های زیست‌محیطی در گرو تغییر نگرش و ارزش درک‌شدة انسان به محیط‌زیست است (معتمدی‌نیا و همکاران، 1393: 92).

بعضی مطالعات نشان داده‌اند نگرش‌های خاص با رفتارهای خاص در ارتباط‌اند و مقیاس‌های نگرش عمومی در پیش‌بینی رفتارهای عمومی استفاده می‌شوند (Dunlap and Van Liere, 1978: 19)؛ همچنین نگرش‌های زیست‌محیطی در رفتارهای سازگار با محیط‌زیست تأثیرگذارند و رفتار زیست‌محیطی یک فرد را نوع نگرش وی شکل می‌دهد (Kil et al., 2014: 17). پژوهش‌ها نشان داده‌اند افزایش سطح نگرش‌های زیست‌محیطی مردم، یکی از راههای مؤثر برای تغییر رفتارهای زیست‌محیطی آنان است (Lee and Jan, 2015: 198)؛ اما باید توجه داشت رابطة علی- معلولی بین نگرش زیست‌محیطی و رفتارهای حامی محیط‌زیست، ضعیف یا در حد متوسط است (Thapa, 1999: 426; Tarrant and Cordell, 1997: 618; Hini et al., 1995: 22).

در ارتباط با نگرش و نگاه به محیط‌زیست دو دیدگاه در قالب دو پارادایم قابل شناسایی است؛ یکی دیدگاهی است که از آن به‌مثابة پارادایم غالب اجتماعی یاد می‌شود و دیگری، پارادایم جدید زیست‌محیطی است. دیدگاه اول که از آن به‌مثابة پارادایم استثنایی‌بودن انسان نیز یاد می‌شود، بر این فرض استوار است که انسان‌ها مخلوقاتی استثنایی هستند که به پیروی از قوانین طبیعت نیازی ندارند و فعالیت‌های آنها صرفاً با توانایی فنی تعیین می‌شود و عناصر زیست‌بوم‌شناختی در تعیین آنها نقشی ندارد. در این دیدگاه، انسان از طبیعت جداست و ضمن اینکه خود را وارث و حاکم بر طبیعت می‌داند، هیچ حقی برای موجودات دیگر قائل نیست (Hernandez et al., 2000: 613). متأسفانه این پارادایم آثاری منفی بر جای گذاشت؛ ازجمله کاهش منابع و درنتیجه ناتوانی در تأمین نیازهای رو به رشد مردم (Milbrath and Fisher, 1984: 25)؛ اما پارادایم جدید زیست‌محیطی به محدودیت‌هایی اشاره دارد که باید ناگزیر درمقابل رشد (اقتصادی) انسان قرار داده شوند؛ یعنی اهمیت حفظ تعادل بین طبیعت و توسعة یک اقتصاد پایدار یا نیاز به تجدید نظر در این باور که وجود طبیعت صرفاً به دلیل پاسخگویی به نیازهای انسانی است (عابدی سروستانی، 1390: 94). این پارادایم بر رابطة متعادل بین انسان و سایر گونه‌ها و همچنین پایداری در استفاده از منابع طبیعی تأکید دارد. در ابتدا به پارادایم زیست‌محیطی جدید به‌صورت یک رابطة تک‌بُعدی از روابط بین انسان و کیفیت محیط‌زیست نگریسته می‌شد، اما به‌مرور از آن به‌مثابة ترکیبی از یک ساختار پیچیده یاد شد که مرکب از سه بُعد شامل محدودیت قائل‌شدن برای رشد، مقابله با انسان‌محوری و قبول شکنندگی تعادل طبیعت است (Dunlap and Van Liere, 1978: 10).

محدودیت رشد به احتمالات برای ادامة رشد با توجه به منابع محدود در جهان اشاره دارد. ردّ انسان‌محوری نیز بر اعتقادات افراد دربارة جایگاه انسان در جهان، حقوق انسان‌ها و موضوع برتری آنها بر سایر گونه‌های زیستی مبتنی است. قبول شکنندگی تعادل طبیعت نیز شامل ایده‌ها دربارة ظرفیت، مقاومت و توان بازسازی طبیعت دربرابر تغییراتی می‌شود که با رفتارها و سوءاستفادة انسان از طبیعت ایجاد شده است (Amburgey and Thoman, 2012: 236)؛ البته پارادایم غالب اجتماعی و پارادایم جدید زیست‌محیطی مشترکاتی نیز دارند؛ برای نمونه هر دوی این پارادایم‌ها تصریح می‌کنند انسان گونه‌ای منحصربه‌فرد است، اما پارادایم جدید زیست‌محیطی بر این موضوع تأکید دارد که انسان گونه‌ای در کنار سایر گونه‌هاست و می‌باید به‌مثابة یکی از آنها بررسی شود؛ به بیان دیگر در پارادایم غالب اجتماعی، انسان از طبیعت مجزا دیده شده است؛ در حالی که در پارادایم جدید زیست‌محیطی انسان بخشی از طبیعت است؛ همچنین این دو پارادایم بر این موضوع تأکید دارند که زندگی انسان عمیقاً متأثر از نیروهای اجتماعی و فرهنگی است؛ اما پارادایم جدید زیست‌محیطی مدعی است زندگی انسان از محیط بیوفیزیکی نیز تأثیر می‌پذیرد که با واکنش به عمل انسان شکل می‌گیرد (Catton and Dunlap, 1980: 46)؛ در این بین پارادایم جدید زیست‌محیطی برخلاف پارادایم غالب اجتماعی، نگاه انتقادی به تصمیمات سیاسی دارد و از مشارکت فعال شهروندان حمایت می‌کند (Milbrath and Fisher, 1984: 28)؛ البته باید توجه داشت که نتایج مطالعات نشان داده است مردم می‌توانند نگرانی‌های زیست‌محیطی برای حمایت از محیط‌زیست از خود نشان دهند، اما این نگرانی‌ها لزوماً حاکی از انجام اقدامات عملی از طرف آنان نیست (Moyano and Palomo, 2014: 415; Gomera et al., 2013: 149)؛ با این حال دیدگاه زیست‌محیطی جدید، نگرشی است که ارزش‌های زیست‌محور را دربرابر ارزش‌های فناورمحور قرار می‌دهد (Barr, 2004: 231). در این دیدگاه، جهان‌بینی فناورمحور، ضد محیط‌زیست تلقی و به چالش کشیده می‌شود (Dunlap et al., 2000: 426). مطالعات نیز نشان داده است جهت‌گیری فناورمحور به رفتارهای مسئولانه درقبال محیط‌زیست منجر نمی‌شود (Barr, 2003: 601). درمجموع رویکرد پارادایم جدید زیست‌محیطی بیان‌کنندة این است که بحران در حال رشد زیست‌محیطی برای جهان طبیعت پیامد منفی دارد و برای جامعة انسانی نیز نتایج مهمی در پی خواهد داشت (Kilbourne et al., 2011: 210).

پژوهش‌های تجربی مختلفی دربارة نگرش‌ها و باورهای محیط‌زیستی انجام شده است؛ برای نمونه پژوهش انجام‌شده در استان گلستان بیان‌کنندة گرایش نسبتاً خوب روستاییان ساکن حاشیة جنگل به پارادایم جدید زیست‌محیطی بود (بادآهنگ گله‌بچه، 1397: 5).

نتایج پژوهش دیگر در پارک‌های جنگلی نشان داد بین نگرش مساعد به محیط‌زیست و سن همبستگی معنا‌دار وجود ندارد و افراد مجرد و متأهل نیز تفاوت معنا‌داری ازنظر نگرش به محیط‌زیست نداشتند (عابدی سروستانی، 1393: 35).

مطالعة دیگر در آمریکا نشان داد دانشجویان دورة کارشناسی طرفدار محیط‌زیست هستند و از ایده‌های پارادایم جدید زیست‌محیطی حمایت می‌کنند (Thapa, 1999: 426).

همچنین افراد مطالعه‌شده در کشورهای ترینیداد[1]، جمهوری دومینیکن[2] و آمریکا، قوی‌ترین نگرش را به پارادایم جدید زیست‌محیطی داشته‌اند (Rauwald and Moore, 2002: 709).

مطالعة دیگر در هوستون[3] آمریکا نشان داد نگرش افراد آفریقایی‌آمریکایی به پارادایم جدید زیست‌محیطی نسبتاً ضعیف است (Lee, 2008: 29).

پژوهش انجام‌شده در یونان نشان داد نگرش به پارادایم جدید زیست‌محیطی موضوعی چندبُعدی است که افزایش آگاهی‌های زیست‌محیطی شهروندان را نشان می‌دهد. این پژوهش حاکی است نگرش به پارادایم جدید زیست‌محیطی به منطقة سکونت افراد نیز ارتباط دارد (Ntanos et al., 2019: 1).

مطالعة دیگر در یکی از پارک‌های جنگلی کشور چین برمبنای پارادایم جدید زیست‌محیطی نشان داد افرادی که از محدودیت‌های رشد حمایت می‌کنند و بیشتر نگران محیط‌زیست هستند، تمایل بیشتری به نزدیک‌شدن به طبیعت و فرار از امور روزمره و مسائل مربوط به شهرها دارند (Lou and Deng, 2007: 392).

در پژوهش دیگر دربارة مدیریت جنگل‌ها نشان داده شد قدرت توضیح‌دهندگی پارادایم جدید زیست‌محیطی هنگامی که به‌مثابة موضوعی چندبُعدی در نظر گرفته شود، بیشتر است (Taye et al., 2018: 420).

همچنین پژوهش دربارة کارکنان خدمات جنگل‌داری آمریکا نشان داد نگرش زنان به پارادایم جدید زیست‌محیطی مساعدتر از مردان است (Kennedy et al., 2005: 25).

با توجه به اهمیت نگرش به محیط‌زیست و نقش آن در رفتار با طبیعت، این پرسش مطرح می‌شود که کدام دیدگاه زیست‌محیطی در بین جوامع رایج است. برخی کارشناسان مشکلات محیط‌زیستی را متوجه مردم می‌دانند و معتقدند دیدگاه آنها دربارة محیط‌زیست مناسب نیست و بی‌مهری آنها به محیط‌زیست زیاد و توجیه‌ناپذیر است؛ ولی آیا این ادعا درست است و آیا فقط مردم عادی اینگونه‌اند؟ به بیان دیگر آیا دست‌اندرکاران مدیریت و حفاظت از منابع طبیعی دیدگاه مناسبی دربارة محیط‌زیست دارند؟

از آنجا که تا زمان مطالعة حاضر پژوهش مشخصی دربارة دیدگاه زیست‌محیطی مأموران حفاظت از جنگل‌ها در کشور یافت نشد، این پژوهش برای پاسخ‌دادن به پرسش زیر انجام شد:

دیدگاه مأموران حفاظت از جنگل‌ها دربارة محیط‌زیست چگونه است؟

یگان ویژة حفاظت از منابع طبیعی، یکی از زیرمجموعه‌های نیروهای مسلح جمهوری اسلامی ایران محسوب می‌شود که از اواخر سال 1384 با درخواست سازمان جنگل‌ها، مراتع و آبخیزداری کشور و تأمین بودجه از سوی این سازمان و با تصویب ستاد کل نیروهای مسلح تشکیل شده است. این یگان وظیفة حفظ و حراست از منابع طبیعی به‌ویژه جنگل‌ها را بر عهده دارد. هدف از تأسیس این یگان، دفاع مؤثر دربرابر حملات متعدد سودجویان، قاچاقچیان چوب و شکارچیان غیرمجاز به محیط‌بانان و جنگلبانان تعریف شده است. انجام گشت و مراقبت، بازرسی و کنترل محموله‌های جنگلی و کشف محموله‌های قاچاق غیرمجاز، بازرسی مستمر کارگاههای چوب‌بری و کارخانه‌های صنایع چوب و همکاری در کشف و اطفای حریق در عرصه‌های منابع طبیعی از سایر وظایف این یگان است (سبزعلی، 1396: 1). با توجه به مطالب بیان‌شده، مدل مفهومی ارائه‌شده در شکل 1 برای هدایت پژوهش استفاده شد.

نگرش به پارادایم جدید زیست‌محیطی

محدودیت رشد

رد انسان‌محوری

شکنندگی طبیعت

ویژگی‌های فردی و اجتماعی

شکل 1. مدل مفهومی پژوهش

Figure 1. Conceptual model of research

روش‌شناسی پژوهش

این پژوهش با روش پژوهش پیمایشی[4] انجام شد. جمعیت مطالعه‌شده شامل کارکنان یگان حفاظت از جنگل‌ها در استان گلستان بودند. با روش نمونه‌گیری تصادفی طبقه‌بندی‌شده، 264 نفر از آنان در شهرستان‌های استان برای مطالعه انتخاب شدند. با توجه به اهمیت نیروهای رسمی یگان حفاظت، از 180 نفر نیروی رسمی یگان ویژة حفاظت از منابع طبیعی، 160 نفر به‌صورت تصادفی به‌مثابة نمونه انتخاب شدند. دربارة نیروهای غیررسمی هرکدام از شهرستان‌های مینودشت، گالیکش، رامیان، آزادشهر، علی‌آباد کتول، گرگان، کردکوی و بندر گز، حدود 70 درصد از مأموران یگان حفاظت همان شهرستان برای نمونه انتخاب شدند که تعداد آنها به 104 نفر رسید. با این روش درمجموع 264 نفر از مأموران یگان ویژة حفاظت از منابع طبیعی در سطح استان گلستان به‌‌مثابة نمونة پژوهش انتخاب و بررسی شدند. جدول 1 چهارچوب نمونه‌گیری را نشان می‌دهد.

جدول 1. چهارچوب نمونه‌گیری

Table 1. Sampling framework

شهرستان

جمعیت کارکنان رسمی

حجم نمونه

جمعیت کارکنان غیررسمی

حجم نمونه

مینودشت

22

19

18

13

گالیکش

19

16

15

11

رامیان

21

18

17

12

آزادشهر

23

21

19

14

علی‌آباد کتول

22

20

18

13

گرگان

32

29

25

18

کردکوی

20

18

16

11

بندر گز

21

19

17

12

جمع

180

160

145

104

 

جمع‌آوری اطلاعات در سال 1397 و با پرسش‌نامه انجام شد. بخش اول پرسش‌نامه حاوی پرسش دربارة ویژگی‌های فردی و شغلی افراد شامل سن، وضعیت تأهل، سابقة کار، نوع استخدام، مدرک تحصیلی و محل زندگی می‌شد؛ بخش دوم شامل 15 گویه مربوط به شاخص سنجش نگرش زیست‌محیطی برمبنای پارادایم جدید زیست‌محیطی بود (Dunlap et al., 2000: 440). این گویه‌ها در یک طیف لیکرت پنج‌گزینه‌ای شامل گزینه‌های کاملاً موافقم، موافقم، بی‌نظرم، مخالفم و کاملاً مخالفم سنجیده شد. روایی پرسش‌نامه با روایی صوری[5] و با مراجعه به استادان دانشگاه و کارشناسان ادارة کل منابع طبیعی و آبخیزداری استان گلستان و کارکنان یگان ویژة حفاظت استان گلستان تأیید شد. برای بررسی پایایی با انجام یک مطالعة راهنما از آزمون کرونباخ استفاده شد که میزان آلفا برابر با 86/0 به دست آمد؛ این میزان نشان‌دهندة پایایی مناسب ابزار سنجش است. پس از تکمیل پرسش‌نامه‌ها، اطلاعات جمع‌آوری‌شده با نرم‌افزار آماری SPSS18 تجزیه و تحلیل شد؛ بدین منظور از آمار توصیفی میانگین، درصد، فراوانی و آمار استنباطی ضریب همبستگی، آزمون من- ویتنی، فریدمن و تحلیل عاملی اکتشافی استفاده شد.

 

یافته‌های پژوهش

نتایج نشان داد جوان‌ترین فرد بررسی‌شده 24ساله و مسن‌ترین آنان 65ساله بوده است؛ همچنین افراد مطالعه‌شده با داشتن میانگین سنی 36/40، به‌طور متوسط در ابتدای میانسالی قرار داشتند. این افراد با داشتن متوسط 26/14 سال سابقة کار، در اواسط نیمة خدمتی خود هستند. بیشتر افراد مطالعه‌شده یعنی 92 درصد متأهل بودند؛ همچنین 2/60 درصد از افراد در شهر و بقیه در روستا سکونت داشتند. حدود یک‌سوم از افراد مطالعه‌شده (8/33 درصد) مدرک تحصیلی کارشناسی (لیسانس) داشتند و فقط 4/0 درصد بی‌سواد بودند. سطح متوسط تحصیلی افراد مطالعه‌شده در حد فوق دیپلم بود (میانگین 04/4 در دامنة 0 تا 6)؛ (جدول 2).

جدول 2. مشخصات عمومی افراد مطالعه‌شده

Table 2. General characteristics of the participants

مشخصات

گروهها

درصد

سن (سال)

میانگین= 36/40

24 تا 30

30< تا 40

40< تا 50

50< تا 65

بی‌جواب

4/14

6/40

2/32

5/12

3/0

سابقة کار (سال)

میانگین= 26/14

1

1< تا 5

5< تا 10

10< تا 20

20< تا 27

27< تا 30

30<

بی‌جواب

7/2

1/15

1/24

33

1/9

4/14

8/0

8/0

سطح تحصیلات

دامنه: 6-0

میانه: 04/4

نما: 5

بی‌سواد

ابتدایی

راهنمایی

متوسطه

فوق دیپلم

لیسانس

فوق لیسانس و بالاتر

بی‌جواب

4/0

5/4

9/4

28

9/15

8/33

1/12

4/0

وضعیت تأهل

مجرد

متأهل

بی‌جواب

6/7

92

4/0

محل زندگی

شهر

روستا

بی‌جواب

2/60

5/37

3/2

به‌منظور بررسی نگرش به پارادایم جدید زیست‌محیطی، توزیع پراکندگی پاسخ‌های داده‌شده به 15 گویة مربوط به این شاخص محاسبه شد (جدول 3). نتایج نشان داد بیش از 90 درصد از پاسخگویان با دو گویة «موافق» یا «کاملاً موافق» بودند. این گویه‌ها عبارت بودند از: «گیاهان و حیوانات به اندازة آدمی حق حیات دارند» (با 7/94 درصد) و «زمین منابع طبیعی فراوانی دارد؛ فقط ما باید یاد بگیریم چگونه آنها را قابل استفاده کنیم» (با 5/90 درصد). این میزان برای گویة «هنگامی که انسان‌ها مزاحم طبیعت می‌شوند، اغلب پیامدهای فاجعه‌بار و بلاخیزی به بار می‌آید» برابر با 1/89 درصد از پاسخگویان بود؛ پس از آن نیز به ترتیب گویه‌های «با وجود توانایی‌های ویژه‌ای که انسان‌ها دارند، باز آنها تابع و مشمول قوانین طبیعت هستند» (با 4/86 درصد)، «اگر اوضاع به همین شکل پیش برود، ما به‌زودی با یک فاجعة زیست‌محیطی روبه‌رو خواهیم شد» (با 1/81 درصد) و «انسان‌ها به روش بسیار بدی از محیط‌زیست استفاده می‌کنند» (با 4/78 درصد) قرار داشتند. درمقابل یک گویه وجود داشت که 5/73 درصد از پاسخگویان با آن «مخالف» یا «کاملاً مخالف» بودند؛ یعنی گویة «انسان‌ها حق دارند محیط‌زیست طبیعی را متناسب با نیازهای‌شان تغییر دهند» (با 3/74 درصد). پس از آن گویه‌های «قابلیت و توان زمین به اندازه‌ای زیاد است که از پس تأثیرات جوامع صنعتی مُدرن برمی‌آید» (با 5/67 درصد)، «اینکه گفته می‌شود نوع بشر با بحران زیست‌محیطی روبه‌روست، بسیار اغراق‌آمیز است» (با 2/59 درصد) و «انسان‌ها برای حکمرانی بر طبیعت در نظر گرفته شده‌اند» (با 1/59 درصد) قرار داشتند.

جدول 3. توزیع پراکندگی پاسخ‌های مربوط به گویه‌های پارادایم جدید زیست‌محیطی برحسب درصد پاسخگویان

Table 3. Distribution of responses related to the items of the new environmental paradigm by percentage of respondents

گویه‌ها

کاملاً مخالف

مخالف

بی‌نظر

موافق

کاملاً موافق

بدون پاسخ

1. اگر اوضاع به همین شکل پیش برود، به‌زودی با یک فاجعة زیست‌محیطی روبه‌رو خواهیم شد.

3

7/8

2/7

7/41

4/39

0

2. انسان‌ها برای حکمرانی بر طبیعت در نظر گرفته شده‌اند.

5/23

6/35

2/15

7/19

1/6

0

3. ما داریم به حداکثر تعداد جمعیتی که زمین می‌تواند در خود تحمل کند، نزدیک می‌شویم.

3/5

1/12

9/12

1/48

6/21

0

4. گیاهان و حیوانات به اندازة آدمی حق حیات دارند.

9/1

7/2

8/0

8/20

9/73

0

5. زمین منابع طبیعی فراوانی دارد؛ فقط باید یاد بگیریم چگونه آنها را قابل استفاده کنیم.

5/1

8/3

2/4

8/20

7/69

0

6. اینکه گفته می‌شود نوع بشر با بحران زیست‌محیطی روبه‌روست، بسیار اغراق‌آمیز است.

8/27

4/31

8/9

2/18

5/12

4/0

7. بالاخره انسان‌ها برای کنترل طبیعت به اندازة کافی یاد خواهند گرفت که طبیعت چگونه کار می‌کند.

2/4

7/16

2/18

9/48

7/11

4/0

8. زمین همانند یک کشتی است که فضا و منابع آن محدود است.

4/3

8/6

3/8

4/39

7/41

4/0

9. هنگامی که انسان‌ها مزاحم طبیعت می‌شوند، اغلب پیامدهای فاجعه‌بار و بلاخیزی به بار می‌آید.

5/1

4/3

7/2

6/43

5/45

4/0

10. با وجود توانایی‌های ویژه‌ای که انسان‌ها دارند، باز آنها تابع و مشمول قوانین طبیعت هستند.

5/1

3

7/8

2/49

1/37

4/0

11. قابلیت و توان زمین به اندازه‌ای زیاد است که از پس تأثیرات جوامع صنعتی مدرن برمی‌آید.

3/27

2/40

2/10

14

8

4/0

12. انسان‌ها حق دارند محیط‌زیست طبیعی را متناسب با نیازهای‌شان تغییر دهند.

2/32

3/41

9/12

8/9

4/3

4/0

13. انسان‌ها به روش بسیار بدی از محیط‌زیست استفاده می‌کنند.

2/4

8/9

2/7

3/44

1/34

4/0

14. هوش و خلاقیت انسان این اطمینان را می‌دهد که ما زمین را غیرقابل سکونت نکنیم.

4/6

3/16

17

4/42

4/17

4/0

15. تعادل طبیعت بسیار ظریف است و به راحتی به هم می‌ریزد.

5/4

8/9

2/7

5/45

6/32

4/0

 

برای پی‌بردن به عامل‌های اصلی توضیح‌دهندة نگرش به پارادایم جدید زیست‌محیطی از تحلیل عاملی اکتشافی استفاده شد. هدف این تحلیل، خلاصه‌کردن داده‌هاست و این کار با بررسی همبستگی درونی تعداد زیادی از متغیرها و دسته‌بندی آنها در عامل‌های کلی و محدود انجام می‌شود. گفتنی است آزمون KMO برابر با 683/0 و آزمون بارتلت برابر با 5/644 به دست آمد که در سطح 0001/0 معنا‌دار بود؛ این امر بیان‌کنندة مناسب‌بودن داده‌ها برای تحلیل عاملی است. تحلیل عاملی اولیه با روش چرخش واریماکس دربارة گویه‌های مربوط به پارادایم جدید زیست‌محیطی نشان داد واریانس تبیین‌شده با عامل‌ها برابر با 89/50 است و دو متغیر یعنی گویة «هنگامی که انسان‌ها مزاحم طبیعت می‌شوند، اغلب پیامدهای فاجعه‌بار و بلاخیزی به بار می‌آید» و گویة «هوش و خلاقیت انسان این اطمینان را می‌دهد که ما زمین را غیرقابل سکونت نکنیم»، ضمن اینکه وارد تحلیل نشدند، مقدار مشترک کمی نیز داشتند؛ همچنین گویة «بالاخره انسان‌ها برای کنترل‌کردن طبیعت به اندازة کافی یاد خواهند گرفت که طبیعت چگونه کار می‌کند» بر دو عامل بار شده بود؛ بنابراین برای افزایش دقت و تفسیرپذیری عامل‌ها، تحلیل عاملی دوباره و با حذف دو متغیر یادشده از تحلیل انجام شد.

نتایج این تحلیل که با روش چرخش واریماکس انجام شد، نشان داد گویه‌های مربوط به پارادایم جدید زیست‌محیطی از پنج عامل مختلف نشئت می‌گیرند که درمجموع قادرند 84/55 درصد از واریانس متغیرها را تبیین کنند (جدول‌های 4 و 5). عامل اول به‌مثابة مهم‌ترین عامل که 74/14 درصد از واریانس را تبیین می‌کند، «انسان‌محوری» نام‌گذاری شد؛ زیرا شامل گویه‌هایی می‌شود که تسلط انسان را بر طبیعت بیان می‌کنند. گویه‌های عامل دوم در ارتباط با احتمال پدیدارشدن پیامدهای شدید زیست‌محیطی است و بنابراین این عامل «تعادل اکولوژیکی» نام‌گذاری شد. عامل سوم نیز «منبع‌محوری» نامیده شد؛ زیرا گویه‌های آن بیان‌کنندة حق استفاده از زمین به‌مثابة یک منبع برای همة موجودات است. عامل چهارم «محدودیت منابع» نامیده شد؛ زیرا گویه‌های آن بیان‌کنندة لزوم دقت در استفاده از منابع محدود زمین است. عنوان «خوش‌بینی به آینده» نیز به عامل پنجم اختصاص یافت؛ زیرا گویه‌های آن نشان‌دهندة قابل حل بودن بحران‌های زیست‌محیطی و امید به بهبود شرایط محیط‌زیست در آینده است.

جدول 4. توزیع بارهای عاملی حاصل از تحلیل عاملی گویه‌‌های پارادایم جدید زیست‌‌محیطی

Table 4. Distribution of factor loadings resulting from factor analysis of the new environmental paradigm items

گزاره‌ها

عامل اول

عامل دوم

عامل سوم

عامل چهارم

عامل پنجم

عامل اول: تعادل اکولوژیکی

 

 

 

 

 

اگر اوضاع به همین شکل پیش برود، ما به‌زودی با یک فاجعة زیست‌محیطی روبه‌رو خواهیم شد.

680/0

 

 

 

 

هنگامی که انسان‌ها مزاحم طبیعت می‌شوند، اغلب پیامدهای فاجعه‌بار و بلاخیزی به بار می‌آید.

595/0

 

 

 

 

تعادل طبیعت بسیار ظریف است و به‌راحتی به هم می‌ریزد.

710/0

 

 

 

 

عامل دوم: محدودیت رشد

 

 

 

 

 

گیاهان و حیوانات به اندازة آدمی حق حیات دارند.

 

679/0

 

 

 

زمین منابع طبیعی فراوانی دارد؛ فقط ما باید یاد بگیریم چگونه آنها را قابل استفاده کنیم.

 

592/0

 

 

 

زمین همانند یک کشتی است که فضا و منابع آن محدود است.

 

562/0

 

 

 

با وجود توانایی‌های ویژه‌ای که انسان‌ها دارند، باز آنها تابع و مشمول قوانین طبیعت هستند.

 

538/0

 

 

 

هوش و خلاقیت انسان این اطمینان را می‌دهد که ما زمین را غیرقابل سکونت نکنیم.

 

539/0

 

 

 

عامل سوم: فناوری‌محوری

 

 

 

 

 

قابلیت و توان زمین به اندازه‌ای زیاد است که از پس تأثیرات جوامع صنعتی مدرن برمی‌آید.

 

 

717/0

 

 

انسان‌ها حق دارند محیط‌زیست طبیعی را متناسب با نیازهای‌شان تغییر دهند.

 

 

744/0

 

 

عامل چهارم: خوش‌بینی به آینده

 

 

 

 

 

اینکه گفته می‌شود نوع بشر با بحران زیست‌محیطی روبه‌روست، بسیار اغراق‌آمیز است.

 

 

 

615/0

 

بالاخره انسان‌ها برای کنترل‌کردن طبیعت به اندازة کافی یاد خواهند گرفت که طبیعت چگونه کار می‌کند.

 

 

 

841/0

 

عامل پنجم: انسان‌محوری

 

 

 

 

 

انسان‌ها برای حکمرانی بر طبیعت در نظر گرفته شده‌اند.

 

 

 

 

790/0

انسان‌ها به روش بسیار بدی از محیط‌زیست استفاده می‌کنند.

 

 

 

 

646/0-

جدول 5. خلاصة پارامترهای حاصل از تحلیل عاملی مقیاس پارادایم جدید زیست‌محیطی

Table 5. Summary of parameters resulting from factor analysis of the new environmental paradigm scale

پارامتر

عامل اول

عامل دوم

عامل سوم

عامل چهارم

عامل پنجم

تعداد گزاره‌ها

3

5

2

2

2

مقدار ویژه

02/3

02/2

24/1

14/1

01/1

درصد واریانس تبیین‌شده

14/14

88/12

89/10

54/9

85/8

درصد تجمعی واریانس تبیین‌شده

14/14

02/27

92/37

47/47

32/56

 

برای بررسی و مقایسة میزان سازگاری نگرش جمعیت مطالعه‌شده به پارادایم جدید زیست‌محیطی، نخست امتیاز این شاخص محاسبه شد. به این منظور ابتدا پاسخ‌های داده‌شده به گویه‌های 2، 5، 6، 7، 11، 12 و 14 به نحوی جهت‌دهی شدند که هم‌جهت با بقیة گویه‌ها باشند؛ به این ترتیب نمرة گزینه‌های «کاملاً مخالف» به «کاملاً موافق» و «مخالف» به «موافق» و بالعکس تغییر یافت و جمع عددی نمرات تمام گویه‌ها به‌مثابة امتیاز این شاخص در نظر گرفته شد. برمبنای نتایج، میانگین امتیاز نگرش مأموران حفاظت از جنگل‌ها به پارادایم جدید زیست‌محیطی برابر با 82/53 به دست آمد (در دامنة ممکن 15 تا 60) که بیش از متوسط و در حد نسبتاً مطلوب قابل ارزیابی است. برای مقایسة نگرش افراد مجرد و متأهل و همچنین مأموران ساکن در شهر و روستا به پارادایم جدید زیست‌محیطی از آزمون تی- استیودنت استفاده شد. استفاده از این آزمون به دلیل مقایسة دو گروه و همچنین نرمال‌بودن توزیع متغیر نگرش به پارادایم جدید زیست‌محیطی با توجه به نتایج آزمون کولموگروف- اسمیرنف بود (P>0.05). نتایج آزمون تی-استیودنت نشان داد نگرش افراد مجرد و متأهل و همچنین نگرش مأموران ساکن در شهر و روستا به پارادایم جدید زیست‌محیطی تفاوت معنا‌داری با یکدیگر ندارند (جدول 6).

جدول 6. مقایسة نگرش افراد مجرد و متأهل و ساکن شهر و روستا به پارادایم جدید زیست‌محیطی

Table 6. Comparison of attitudes of single, married and urban and rural residents towards the new environmental paradigm

2-Tail. P.

آمارة t

پاسخگویان (میانگین)

متغیر

369/0

901/0

متأهل

مجرد

نگرش به پارادایم جدید زیست‌محیطی

94/53

65/52

893/0

134/0

ساکن روستا

ساکن شهر

97/53

87/53

 

نتایج آزمون همبستگی اسپیرمن- رو نیز نشان داد سن افراد با نگرش آنان به پارادایم جدید زیست‌محیطی در ارتباط نیست، اما با افزایش سطح تحصیلات از نگرش آنان به پارادایم جدید زیست‌محیطی کاسته می‌شود؛ به بیان دیگر مأموران با تحصیلات کمتر، نگرش بهتری به پارادایم جدید زیست‌محیطی داشتند (جدول 7).

جدول 7. همبستگی سن و سطح تحصیلات با نگرش به پارادایم جدید زیست‌محیطی

Table 7. Correlation of age and level of education with attitudes towards the new environmental paradigm

متغیر

میزان ضریب همبستگی (r)

Sig.

سن

088/0

157/0

سطح تحصیلات

276/0-

000/0

 

به‌منظور بررسی بیشتر، پنج بعد (عامل) مقیاس پارادایم جدید زیست‌محیطی در بین دو گروه افراد مجرد و متأهل و همچنین در بین دو گروه ساکن در مناطق شهری و روستایی با استفاده از آزمون من- ویتنی مقایسه شدند. استفاده از این آزمون به دلیل مقایسة دو گروه و همچنین نرمال‌نبودن توزیع متغیرهای تعادل اکولوژیکی، محدودیت رشد، اطمینان‌نداشتن به فناوری، خوش‌بین‌نبودن به آینده و رد انسان‌محوری با توجه به نتایج آزمون کولموگروف- اسمیرنف بود (P<0.05). گفتنی است جمع امتیاز گویه‌های هر بُعد (عامل) به‌مثابة امتیاز همان بُعد در نظر گرفته شد؛ همچنین پیش از محاسبة جمع امتیاز هر بُعد و برای هم‌جهت‌شدن گویه‌ها، نام بعضی ابعاد (عامل‌ها) به شکلی تغییر یافت که هم‌راستا با جهت‌گیری مثبت به سوی پارادایم جدید زیست‌محیطی باشد. نتایج نشان داد افراد مجرد و متأهل در ارتباط با «رد انسان‌محوری» و «خوش‌بین‌نبودن به آینده» با یکدیگر تفاوت دارند؛ به طوری که افراد متأهل بیشتر از افراد مجرد انسان‌محوری را ردّ می‌کنند، اما افراد مجرد بیشتر از افراد متأهل به آینده بدبین هستند؛ همچنین افراد ساکن در شهر و روستا فقط در ارتباط با «محدودیت رشد» با یکدیگر تفاوت داشتند؛ به طوری که افراد ساکن در شهر بیشتر از افراد ساکن در روستا به محدودیت رشد باور داشتند (جدول 8).

جدول 8. مقایسة افراد مجرد و متأهل و ساکن روستا و شهر در ارتباط با ابعاد پارادایم جدید زیست‌محیطی

Table 8. Comparison of single and married participants living in rural and urban areas in relation to the dimensions of the new environmental paradigm

Sig.

آمارة Z

آمارة U

میانگین رتبه‌ای

ابعاد

متأهل

مجرد

758/0

308/0-

2321

09/131

45/136

تعادل اکولوژیکی

318/0

998/0-

2101

82/132

55/115

محدودیت رشد

096/0

664/1-

50/1886

70/133

83/104

اطمینان‌نداشتن به فناوری

037/0

088/2-

1748

72/128

10/165

خوش‌بین‌نبودن به آینده

024/0

253/2-

50/1699

50/3243

50/1909

رد انسان‌محوری

 

 

 

محل سکونت

 

 

روستا

شهر

947/0

066/0-

7783

12733

20420

تعادل اکولوژیکی

041/0

045/2-

50/6657

50/13934

50/19218

محدودیت رشد

586/0

545/0-

7510

12460

20693

اطمینان‌نداشتن به فناوری

545/0

605/0-

7474

12424

20729

خوش‌بین‌نبودن به آینده

068/0

824/1-

50/6781

50/11731

50/21421

رد انسان‌محوری

برای پاسخ به این پرسش که آیا ابعاد مختلف پارادایم جدید زیست‌محیطی تفاوتی با یکدیگر دارند یا خیر، از آزمون فریدمن استفاده شد. دلیل استفاده از این آزمون، وجود بیش از سه گروه وابسته برای مقایسه است که در سطح رتبه‌ای اندازه‌گیری شده‌اند. نتایج این بررسی نشان داد تفاوت مشاهده‌شده در بین ابعاد نگرش به پارادایم جدید زیست‌محیطی ازنظر آماری معنا‌دار است و از این نظر «محدودیت رشد» در اولویت اول و «خوش‌بین‌نبودن به آینده» در اولویت آخر قرار دارند (جدول 9). برای درک بهتر، ابعاد نگرش به پارادایم جدید زیست‌‌محیطی در شکل 2 با یکدیگر مقایسه شده‌‌اند.

جدول 9. مقایسة ابعاد نگرش به پارادایم جدید زیست‌محیطی

Table 9. Comparison of dimensions of attitudes towards the new environmental paradigm

ابعاد نگرش

میانگین رتبه‌ای

اولویت

محدودیت رشد

98/4

1

تعادل اکولوژیکی

93/3

2

اطمینان‌نداشتن به فناوری

37/2

3

رد انسان‌محوری

25/2

4

خوش‌بین‌نبودن به آینده

48/1

5

      مربع کای: 89/878، سطح معنا‌داری: 000/0

 

شکل 2. موقعیت ابعاد نگرش به پارادایم جدید زیست‌محیطی

Figure 2. The position of the dimensions of the attitude towards the new environmental paradigm

نتیجه‌گیری و پیشنهادها

نتایج پژوهش حاضر نشان داد نگرش زیست‌محیطی جمعیت مطالعه‌شده در حد نسبتاً مناسب بوده است؛ با وجود این، این نگرش را نمی‌توان در حد قوی ارزیابی کرد. این نتیجه با نتایج پژوهش بادآهنگ گله‌بچه (1397) هم‌سوست که در آن مشخص شد نگرش روستاییان به پارادایم جدید زیست‌محیطی نسبتاً خوب است؛ همچنین پژوهش‌های دیگر نشان دادند افراد معمولاً طرفدار محیط‌زیست هستند و از ایده‌های پارادایم جدید زیست‌محیطی حمایت می‌کنند (Rauwald and Moore, 2002: 709; Thapa, 1999: 426; Shetzer et al., 1991: 14).

پژوهش حاضر نشان داد نگرش به پارادایم جدید زیست‌محیطی پدیده‌ای چندبُعدی است؛ به طوری که برای آن پنج بُعد شامل تعادل اکولوژیکی، محدودیت رشد، فناوری‌محوری، خوش‌بینی به آینده و انسان‌محوری وجود دارد. بعضی از این ابعاد با نتایج به‌دست‌آمده از سایر مطالعات همخوانی دارد؛ برای نمونه ابعاد انسان‌محوری، تعادل اکولوژیکی و محدودیت رشد با ابعاد به‌دست‌آمده از مطالعة آلبرشت و همکاران یعنی حاکمیت انسان بر طبیعت، توازن طبیعت و محدودیت رشد (اقتصادی) هم‌راستاست (Albrecht et al., 1982: 39)؛ همچنین ابعاد به‌دست‌آمده در پژوهش حاضر با ابعاد معرفی‌شده برای پارادایم جدید زیست‌محیطی یعنی رد تسلط انسان بر طبیعت، تعادل اکولوژیکی و توسعة محدود هماهنگ است (Hernandez et al., 2000: 612). نتایج مطالعة عابدی سروستانی (1390) نیز نشان داد برای نگرش زیست‌محیطی، پنج بُعد شامل انسان‌محوری، تعادل اکولوژیکی، منبع‌محوری، محدودیت منابع و خوش‌بینی به آینده وجود دارد که با نتایج پژوهش حاضر هماهنگی دارد.

مقایسة دو گروه افراد مجرد و متأهل نشان داد نگرش آنان به پارادایم جدید زیست‌محیطی با یکدیگر تفاوت چندانی ندارد. نتایج پژوهش عابدی سروستانی (1393) نیز نشان داد نگرش افراد مجرد و متأهل به محیط‌زیست تفاوت معنا‌داری با یکدیگر نداشته است؛ با این حال نتایج پژوهش حاضر نشان داد افراد متأهل بیش از افراد مجرد انسان‌محوری را رد می‌کنند؛ همچنین افراد مجرد بیش از افراد متأهل به آیندة محیط‌زیست بدبین هستند. این موضوع نشان می‌دهد افراد متأهل بیش از افراد مجرد به محورنبودن انسان در محیط‌زیست باور دارند و آنان بیش از افراد مجرد این ایده را رد می‌کنند که دلیل اصلی به‌وجودآمدن محیط‌زیست، تأمین منافع انسان است؛ با این حال افراد مجرد امیدواری کمتری درمقایسه با افراد متأهل به بهبود وضعیت محیط‌زیست در آینده دارند و بیشتر از افراد متأهل معتقدند مواجه‌بودن انسان با بحران‌های زیست‌محیطی اغراق‌آمیز نیست.

مقایسة دو گروه افراد ساکن در شهر و روستا نشان داد آنان ازنظر نگرش به پارادایم جدید زیست‌محیطی تفاوتی با یکدیگر ندارند؛ با وجود این افراد ساکن در شهر بیش از افراد ساکن در روستا به محدودیت رشد باور داشتند. این نشان می‌دهد افراد ساکن در شهر بیش از افراد ساکن در روستا به حق سایر موجودات برای حیات باور دارند و اعتقاد بیشتری دارند که منابع زمین محدود است و برای حفاظت از محیط‌زیست می‌باید از رشد (اقتصادی) بی‌رویه فاصله گرفت و ضمن احترام به طبیعت، رشد سازگار با قوانین طبیعت را دنبال کرد.

پژوهش حاضر نشان داد نگرش محیط‌زیستی کارکنان یگان حفاظت از جنگل‌ها مستقل از سن آنان است و افراد جوان و مسن از این نظر تفاوتی ندارند. این نتیجه با یافته‌های پژوهش احمدوند و نوری‌پور (1389) هم‌راستاست. نتایج پژوهش عابدی سروستانی (1393) نیز نشان داد بین نگرش مساعد به محیط‌زیست و سن، همبستگی معنا‌داری وجود ندارد. البته نتایج پژوهش محمدیان و ختایی (1390) نشان داد نگرش‌های محیط‌زیستی در بین گروههای مختلف سنی تفاوت معنا‌داری با یکدیگر داشته است؛ همچنین پژوهش حاضر نشان داد با افزایش سطح تحصیلات، از نگرش حامی محیط‌زیست کارکنان حفاظت از جنگل‌ها کاسته می‌شود؛ به طوری که افراد با تحصیلات بیشتر، نگرش کمتری به پارادایم جدید زیست‌محیطی داشتند. این یافته کمی نامتعارف به نظر می‌رسد؛ زیرا انتظار می‌رود با افزایش سطح تحصیلات، نگرانی‌های زیست‌محیطی افراد افزایش یابد و نگرش بهتری به محیط‌زیست داشته باشند؛ به‌ویژه اینکه افراد مطالعه‌شده خود مأمور حفاظت از منابع طبیعی به شمار می‌روند. البته می‌توان به دلایل احتمالی اشاره کرد؛ برای نمونه این احتمال وجود دارد که تحصیلات بیشتر نتوانسته باشد آگاهی‌های محیط‌زیستی یا دغدغه‌های زیست‌محیطی افراد را ارتقا دهد؛ همچنین ممکن است افراد با تحصیلات کمتر، بیشتر با محیط‌زیست و منابع طبیعی و مسائل مرتبط با آن در ارتباط بوده باشند (برای نمونه با وابستگی معیشتی به منابع طبیعی). دلیل دیگر ممکن است کمبود فرصت‌های شغلی باشد؛ زیرا ممکن است دغدغه و هدف افراد با تحصیلات بیشتر که جذب یگان حفاظت از جنگل‌ها شده‌اند، نه ماهیت کار، بلکه صرفاً یافتن کار بوده است. البته پژوهش‌ها نشان داده است تجربة زیست‌محیطی، بیشتر بر دانش زیست‌محیطی افراد تأثیرگذار است تا نگرش آنان به محیط‌زیست (Duerden and Witt, 2010: 379)؛ بنابراین فرض اینکه کارکنان حفاظت از جنگل‌ها به دلیل شغل خویش ضرورتاً نگرش بهتری به محیط‌زیست دارند، عملاً در بین گروههای مختلف آنان (برای نمونه گروههای تحصیلی) صادق نیست؛ به همین دلیل لازم است پژوهش‌های بیشتری انجام شود تا پاسخ روشنی برای این پرسش به دست آید که چرا رابطة سطح تحصیلات کارکنان حفاظت از جنگل‌ها با نگرش آنان به پارادایم جدید زیست‌محیطی معکوس است؛ همچنین پیشنهاد می‌شود به‌منظور بهبود نگرش‌های حامی محیط‌زیست در بین کارکنان حفاظت از جنگل‌ها، مباحث زیست‌محیطی در برنامه‌های آموزشی ضمن خدمت آنان گنجانده شود. توصیة دیگر در نظر گرفتن دروس بیشتر یا گنجاندن مسائل مرتبط با محیط‌زیست در برنامه‌های درسی دانشگاهها و مراکز آموزش عالی به‌مثابة منبع تأمین نیروی انسانی اداره‌های منابع طبیعی است تا آنان دغدغة بیشتری دربارة محیط‌زیست و حفاظت از آن داشته باشند؛ همچنین نمایش فیلم، بازدید از فعالیت یگان حفاظت سایر استان‌ها، ملاقات با مسئولان و سایر فعالان حفاظت از محیط‌زیست، انتشار نشریات مرتبط با فعالیت‌های یگان حفاظت از جنگل‌ها، برگزاری کارگاهها و نشست‌های هم‌اندیشی به بهبود نگرش آنان به محیط‌زیست کمک می‌کند.

 

[1]. Trinidad

[2]. Dominicana

[3]. Houston

[4]. Survey research

[5]. Face validity

References

منابع
احمدوند، مصطفی، نوری‌پور، مهدی، (1389). نگرش‌های زیست‌محیطی دانشجویان کشاورزی دانشگاه یاسوج: یک تحلیل جنسیتی، علوم ترویج و آموزش کشاورزی، سال 6، شمارة 2، 13-1.
بادآهنگ گله‌بچه، احمد، (1397). بررسی نگرش جنگل‌نشینان به تغییر کاربری اراضی جنگلی و ارتباط آن با پارادایم جدید زیست‌محیطی؛ مطالعة موردی: روستاهای حاشیة جنگل استان گلستان، پایان‌نامة کارشناسی ارشد، استاد راهنما: عابدی سروستانی، احمد، گروه ترویج و آموزش کشاورزی، دانشکدة مدیریت کشاورزی، دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان.
سبزعلی، قاسم، (1396). مشارکت مردمی، اثرگذارترین عامل در حفظ عرصه‌های طبیعی است، دردسترس در: http://frw.org.ir/00/Fa/News/News.aspx?nwsId=45582.
عابدی سروستانی، احمد، (1390). واکاوی نگرش و رفتارهای زیست‌محیطی: مطالعه‌ای دربارة دانشجویان کارشناسی دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان، علوم ترویج و آموزش کشاورزی ایران، سال 7، شمارة 2، 93-77.
عابدی سروستانی، احمد، (1393). تعلق مکانی، نگرش و رفتار محیط‌زیستی گردشگران پارک‌های جنگلی، پژوهش‌های محیط‌زیست، سال 5، شمارة 9، 46-35.
فاضلی، محمد، جعفرصالحی، سحر، (1392). شکاف نگرش، دانش و رفتار زیست‌محیطی گردشگران، مطالعات مدیریت گردشگری، سال 8، شمارة 22، 161-137.
کریمی، یوسف، (1396). روان‌شناسی اجتماعی (نظریه‌ها، مفاهیم و کاربردها)، چاپ 36، تهران، دانشگاه پیام نور، 404 ص.
کلانتری، عبدالحسن، کیان‌پور، مسعود، مزیدی شرف‌آبادی، وحید، لشکری، مجتبی، (1395). بررسی عوامل اجتماعی مؤثر بر تعلق‌مندی نسبت به محیط‌زیست؛ مورد مطالعه: شهروندان شهر تهران، جامعه‌شناسی کاربردی، سال 27، شمارة 2، 16-1. Doi: 10.22108/jas.2016.20488
گولد، جولیوس، کولب، ویلیام، (1392). فرهنگ علوم اجتماعی، مترجم: باقر پرهام، چاپ 3، تهران، مازیار، 968 ص.
محمدیان، محمود، ختایی، امیر، (1390). رابطة میان عوامل روانی، اجتماعی و رفتار مصرف‌کنندة سبز (حامی محیط‌زیست)، مدیریت بازرگانی، سال 3، شمارة 7، 160-143.
معتمدی‌نیا، زهره، پاپ‌زن، عبدالحمید، مهدی‌زاده، حسین، (1393). عوامل مؤثر بر نگرش زیست‌محیطی مالکان و مدیران SMEهای کشاورزی استان‌های کرمانشاه و ایلام، منابع طبیعی ایران، سال 67، شمارة 1، 103-91. Doi: 10.22059/jne.2014.51002
References:
- Abedi Sarvestani, A. (2011). Analysing the environmental attitude and behaviors: A study on undergraduate students of Gorgan agricultural and Natural Resources University. Iranian Agricultural Extension and Education Journal, 7(2), 77-93 [In Persian].
- Abedi Sarvestani, A. (2015). Place attachment, environmental attitude and behavior among visitors of forest parks. Journal of Environmental Researches, 5(9), 35-46 [In Persian].
- Ahmadvand, M., & Nooripour, M. (2010). Environmental attitudes of university students in Yasouj University: Gender analysis. Iranian Agricultural Extension and Education Journal, 6(2), 1-14 [In Persian].
- Ai-He, H., & Greenberg, S. (2008). Motivating in sustainable energy consumption in the home. Department of Computer Science, University of Calgary.
- Albrecht, D., Bultena, G., Hoiberg, E., &  Nowak, P. (1982). Measuring environmental concern: The new environmental paradigm scale. The Journal of Environmental Education, 13(3), 39-43. Doi: 10.1080/00958964.1982.9942647.
- Amburgey, J. W., & Thoman, D. B. (2012). Dimensionality of the new ecological paradigm: Issues of factor structure and measurement. Journal of Environment and Behavior, 44(2), 235-256. Doi: 10.1177/0013916511402064.
- Badahang Galehbacheh, A. (2018). Investigating the attitude of forest dwellers to change the use of forest land and its relationship with the new environmental paradigm; Case study: Villages on the edge of the forest in Golestan province. MA Thesis. Gorgan University of Agricultural Sciences and Natural Resources [In Persian].
- Barr, M. (2003). A cortical mechanism for triggering top-down facilitation in visual object recognition. Journal of Cognitive Neuroscience, 15(4), 600-609. Doi: 10.1162/089892903321662976.
- Barr, S. (2004). Are we all environmentalists now? Rhetoric and reality in environmental action. Geoforum, 35(2), 231-249.  Doi: 10.1016/j.geoforum.2003.08.009.
- Bloom, J. W., & Trumbell, D. (2008). Evaluation of environmental attitudes: Analysis and results of a scale applied to university student. Science Education, 91(6), 988-1009.
- Bord, R. J., O’Connor, R. E., & Fisher, A., (2000). In what sense does the public need to understand global climate change?. Public Understanding of Science, 9(3), 205-218. Doi: 10.1088/0963-6625/9/3/301.
- Catton Jr, W. R., & Dunlap, R. E. (1980). A new ecological paradigm for post-exuberant sociology. Journal of American Behavioral Scientist, 24(1), 15-47. Doi: 10.1177/000276428002400103.
- Cheng, T. M., Wu, H. C., & Huang, L. M. (2013). The influence of place attachment on the relationship between destination attractiveness and environmentally responsible behavior for island tourism in Penghu, Taiwan. Journal of Sustainable Tourism, 21(8), 1166-1187. Doi: 10.1080/09669582.2012.750329.
- Duerden, M. D., & Witt, P. A. (2010). The impact of direct and indirect experiences on the development of environmental knowledge, attitudes, and behavior. Journal of Environmental Psychology, 30(4), 379-392. Doi: 10.1016/j.jenvp.2010.03.007.
- Dunlap, R. E., & Van Liere, K. D. (1978). The new environmental paradigm. The Journal of Environmental Education, 9(4), 10-19. Doi: 10.1080/00958964.1978.10801875.
- Dunlap, R. E., Van Liere, K. D., Mertig, G. A., & Jones, R. E. (2000). Measuring endorsement of the new environmental paradigm: A revised NEP scale. Journal of Social Issues, 56(3), 425-442. Doi: 10.1111/0022-4537.00176.
- Fazeli, M., & Jafar Salehi, S. (2013). The gap between attitude, knowledge and environmental behavior of tourists. Journal of Tourism Management Studies, 8(22), 142-168. Dor: 20.1001.1.23223294.1392.8.22.6.5 [In Persian].
- Gomera, A., Villamandos, F., & Vaquero, M. (2013). Construcción de indicadores de creencias ambientales a partir de la escala NEP. Acción Psicológica, 10(1), 149-160. Doi: 10.5944/ap.10.1.7041. 
- Grunert, S. C., & Juhl, H. J. (1995). Values, environmental attitudes and buying of organic foods. Journal of Economic Psychology, 16(1), 39-62. Doi: 10.1016/0167-4870(94)00034-8.
- Hernandez, B., Suarez, E., Martinez-Torvisco, J., & Hess, S. (2000). The study of environmental beliefs by fact analysis, research in the Canary Islands, Spain. Journal of Environment and Behavior, 32(5), 612-636. Doi: 10.1177/00139160021972702.
- Hini, D., Gendall, P., & Kearnz, Z. (1995). The link between environmental attitudes and behavior. Journal of Marketing Bulletin, 6(3), 22-31.
- Kaiser, F. G., Wolfing, S., & Fuhrer, U. (1999). Environmental attitude and ecological behavior. Journal of Environmental Psychology, 19(1), 1-19. Doi: /10.1006/jevp.1998.0107.
- Kalantari, A., Kianpour, M., Mazidi Sharaf Abadi, V., & Lashgari, M. (2016). Sociological analysis of sense of belonging towards nature (Case study: Tehran residents). Journal of Applied Sociology, 27(2), 1-16. Doi: 10.22108/jas.2016.20488 [In Persian].
- Karimi, Y. (2017). Social psychology: Concepts, theories, and applications. Thirty-Sixth Edition. Tehran: Payam Noor University Press [In Persian].
- Kennedy, J. J., Hayens, R. W., & Zhou, X. (2005). Line officers' views on stated USDA forest service values and the agency reward system, general technical report. PNW: US Department of Agriculture Forest Service Pacific Northwest Research Station.
- Kilbourne, W. E., Beckmann, S. C., Lewis, A., & Dam, Y. V. (2001). A multinational examination of the role of the dominant social paradigm in environmental attitudes of university students. Journal of Environment and Behavior, 33(2), 209-228. Doi: 10.1177/00139160121972954.
- Kil, N., Holland, S. M., & Stein, T. V. (2014). Structural relationships between environmental attitudes, recreation motivations, and environmentally responsible behaviors. Journal of Outdoor Recreation and Tourism, 7-8, 16-25. Doi: 10.1016/j.jort.2014.09.010.
- Lee, E. B. (2008). Environmental attitudes and information sources among African American college students. The Journal of Environmental Education, 40(1), 29-42. Doi: 10.3200/JOEE.40.1.29-42.
- Lee, T. H., & Jan, F. H. (2015). The effects of recreation experience, environmental attitude, and biospheric value on the environmentally responsible behavior of nature-based tourists. Journal of Sustainable Tourism, 23(7), 193-208.
- Lou, Y., & Deng, J. (2007). The new environmental paradigm and nature-based tourism motivation. Journal of Travel Research, 46(4), 392-402. Doi: 10.1177/0047287507308331.
- Milbrath, L. W., & Fisher, B. V. (1984). Environmentalists: Vanguard for a new society. Suny Press.
- Mohammadian, M., & Khataei, A. (2011). The relationship between psychological, social and green consumer behavior (environmental advocate). Journal of Business Management, 3(7), 143-160 [In Persian].
- Motamedi Nia, Z., Papzan, A., & Mahdizadeh, H. (2014). Factors effective on environmental attitude of owners and managers of agricultural SMEs in Kermanshah and Ilam Provinces. Journal of Natural Environment, 67(1), 91-103. Doi: 10.22059/jne.2014.51002 [In Persian].
- Moyano, E., & Palomo, G. (2014). Propiedades psicométricas de la escala nuevo paradigma ecológico (NEP-R) en población Chilena. Psico, 45(3), 415-423.
- Nordlund, A. M., & Gravill, J. (2003). Effects of values, problem awareness, and personal norm on willingness to reduce personal car use. Journal of Environmaental Psychology, 23(4), 339-347. Doi: 10.1016/S0272-4944(03)00037-9.
- Ntanos, S., Kyriakopoulos, G., Skordoulis, M., Chalikias, M., & Arabatzis, G. (2019). an application of the new environmental paradigm (nep) scale in a greek context. Energies, 12(2), 1-18. Doi: 10.3390/en12020239.
- Parham, B. (2013). Translation of Julius Gould and William Kolb's dictionary of the social sciences. Third Edition. Tehran: Maziar Publication [In Persian].
- Rajput, N., & Bajaj, P. (2011). Pro environmental attitude and green buying: An empirical analysis. Journal of Management and Information Technology, 3(1), 59-81.
- Rauwald, K. S., & Moore, C. F. (2002). Environmental attitudes as predictors of policy support across three countries. Journal of Environment and Behavior, 34(6), 709-739. Doi: 10.1177/001391602237243.
- Sabz Ali, Gh. (2017). People's participation is the most effective factor in preserving natural areas. Available at: http://frw.org.ir/00/Fa/News/News.aspx?nwsId=45582 [In Persian].
- Saunders, C. D., Brook, A. T., & Myers, O. E. (2006). Using psychology to save biodiversity and human well-being. Journal of Conservation Biology, 20(3), 702-705. Doi: 10.1111/j.1523-1739.2006.00435.x.
- Shetzer, L., Stackman, R. W., & Moore, L. F. (1991). Business environment attitudes and the new environmental paradigm. Journal of Environmental Education, 22(4), 14-21. Doi: 10.1080/00958964.1991.9943057.
- Tarrant, M. A., & Cordell, H. K. (1997). The effect of respondent characteristics on general environmental attitude-behavior correspondence. Journal of Environment and Behavior, 29(5), 618-633. Doi: 10.1177/0013916597295002.
- Taye, F. A., Vedel, S. E., & Jacobsen, J. B. (2018). Accounting for environmental attitude to explain variations in willingness to pay for forest ecosystem services using the new environmental paradigm. Journal of Environmental Economics and Policy, 7(4), 420-440. Doi: 10.1080/21606544.2018.1467346.
- Thapa, B. (1999). Environmentalism: The relation of environmental attitudes and environmentally responsible behaviors among undergraduate students. Bulletin of Science, Technology & Society, 19(5), 426-438. Doi: 10.1177/027046769901900512.

Files

History

  • Receive Date: 15 March 2020
  • Revise Date: 22 January 2021
  • Accept Date: 10 May 2021

Share

How to cite

Statistics